河南中医药大学师德失范整治专项工作实施方案

为深入贯彻落实省纪委监委集中整治群众身边不正之风和腐败问题部署要求，进一步加强和改进新时代师德师风建设，根据《河南省师德失范问题专项整治工作实施方案》（教师〔2024〕212号）及《河南中医药大学集中整治群众身边不正之风和腐败问题实施方案》（河中医党〔2024〕26号）的文件精神，结合正在开展的“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动，制定我校师德失范整治专项工作实施方案。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，全面加强新时代师德师风建设，构建“源头治理、实时监测、高效处置、有力警示”的师德失范问题管理机制，切实推进新时代师德师风建设持续稳定健康发展。

二、整治内容

依据教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件，重点对群众反映强烈、与群众利益密切相关的高校教师师德失范行为进行整治。整治重点具体内容如下：

1.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；

2.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；

3.影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；

4.在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；

5.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

6.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。

三、整治措施

1.强化师德师风学习教育。持续做好“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动，实施教师师德常态化教育培训，开展教师思想政治轮训，加强教师理想信念教育，着力提升教师队伍职业道德水平。以教育部和省教育厅公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材（学校思想政治与师德师风网https://sdsf.hactcm.edu.cn/），开展师德警示教育活动，教育广大教师以案为鉴、以案明纪、以案促改。

2.强化教职工管理与监督。落实教职员工准入查询制度，对违法犯罪的严格落实从业禁止，开展教学岗位人员教师资格核查，严把教师入口关。开展师德师风风险隐患专项排查，发现问题及时整治，提高师德风险防控能力。

3.强化师德舆情核查处置。制定《涉师德师风事件核查工作指南》，强化师德舆情监测、研判和应对，完善舆情处置协作会商机制，实现对师德突发重大舆情的快速有效响应。建好用好教师违反职业道德行为投诉管理机制，落实“7×24”舆情监测机制，加强舆情处置工作理论研究和经验总结，提升舆情应对处置的管理水平。

4.强化师德管理监督评价。建立师德失范问题的协作联动机制，形成“责权明确、分工协作、齐抓共管”的师德建设工作格局。落实省教育厅《进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》精神，健全责任落实机制，落实师德违规情况半年报告制度。学校将开展教师思想政治和师德师风建设情况作为各院部和相关部门主要负责人年度述职考核的重要内容。

四、工作进度

1.全面自查(6月至7月)。依据集中整治群众身边不正之风和腐败问题总体安排部署，统筹开展动员工作，明确意义，统一思想，提高认识，建立工作台账（见附件1），对存在的问题进行全面排查梳理。

2.集中整治（6月至9月）。对工作中存在的薄弱环节和突出问题进行整治，对梳理出来的问题线索、群众举报的师德失范问题线索等进行查处。对查实的师德失范问题依规依纪给予处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍，对涉及违法犯罪的及时移交司法部门。

3.督促检查(6月至9月)。学校对各部门、各单位师德失范问题整治工作开展情况进行督促检查。如发现对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，将追究部门主要负责人的责任。

4.总结验收（9月）。各部门、各单位于9月底前完成自查自纠，梳理总结整治工作成效，提交师德失范问题整治工作总结报告，健全完善师德师风建设长效机制。

五、工作要求

1.加强组织领导。学校办公室、党委教师工作部、党委宣传部、校纪委、校工会、教务部、科学技术处联合成立师德失范问题整治工作专班，协同开展推进师德教育、师德管理及师德失范问题核查处置工作。完善师德建设管理体制，加强对师德失范问题整治工作的领导，不断增强整治工作合力，推进整治工作取得实效。

2.压实主体责任。各部门、各单位是师德师风建设的具体落实单位，党组织负责人和行政负责人对本单位师德师风建设负直接领导责任。各学院成立师德师风建设与监督工作小组。院部书记、院长（主任）任组长，成员由其他院部领导、学术委员会主任、教师代表等组成。负责本单位师德建设、监督、查处等日常工作，落实学校师德师风建设与监督委员会交办的事项。切实强化教师党支部政治功能，把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中，在选人用人、教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等各个环节严格执行师德师风“一票否决制”。

3.严格监督检查。把教师思想政治和师德师风建设情况作为各部门、各单位主要负责人年度述职考核的重要内容。强化社会监督，畅通监督投诉渠道，定期对学校师德师风建设情况进行监督评议。

4.注重工作实效。坚持高位引领与底线要求相结合、严管与厚爱相结合，积极推进师德建设工作改进创新，着力解决师德建设中的突出问题，有效遏制及防范教师师德失范行为的发生。

六、其他

根据省教育厅要求，学校将启动师德失范问题整治工作定期调度机制。请各学院、书院在7~9月份，每月5日、20日前，以邮件、分两次从整治专项工作排查问题、措施效果等方面，简要报送工作进展情况；各部门、各单位于9月30日前报送师德失范问题整治工作总结报告。

联 系 人：李凯

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